学校多措并举构建心理健康教育模式
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2025/6/13 8:13:03
(通讯员 王梦雪 申佳豪)6月12日,我校在43D二楼会议室召开2025年“5·25”大学生心理健康文化节活动总结表彰大会,系统性总结活动成效,集中展示学校在构建心理健康教育模式方面取得的最新进展。
会议强调,近年来,学校通过持续加大资源投入、优化硬件设施、建设专业师资队伍,形成了较为完善的“教育教学-实践活动-咨询服务-预防干预”四位一体心理健康工作体系,是落实立德树人根本任务的重要载体。未来,学校将进一步完善“校-院-班-寝”四级联动机制,创新工作方法,推动心理健康教育深度融入课程建设与日常管理,为营造积极健康的校园生态提供坚实保障。
会议指出,“5·25”大学生心理健康文化节共推出“心灵故事博物馆”“校园暖心事件簿”“心理漫画创作”等19项特色活动。各二级学院充分发挥专业优势,将心理健康教育与学科特色巧妙融合,极大地丰富了活动形式与内涵,吸引了广泛参与,有效提升了活动的覆盖面和影响力。
会议宣读了涵盖主题班会、心理情景剧、优秀指导教师、优秀组织单位等13个类别的获奖名单,对活动中涌现出的优秀团队和个人进行了表彰。